pédagogie

Montessori, c’est quoi, au juste ? Ecrire, lire et compter, simple question d’apprentissage ? (3/3) 31 mai 2020 · Comment apprendre à écrire et à lire à son enfant ? Une question que beaucoup de parents se posent. Selon la méthode Montessori, il faut d’abord apprendre à coder (écrire) avant de décoder (lire). Découvrez le troisième et dernier volet de l’introduction à la vision de Montessori. En partenariat avec l’Institut Supérieur Maria Montessori, et avec le magazine L’enfant et la vie. Une préparation indirecte « Ils... [Lire la suite]

Montessori, c’est quoi au juste ? Ordre et mouvement pour construire la pensée (2/3) 15 mai 2020 · L’approche Montessori est souvent caractérisée par le mot « ordre ». Quel est le lien entre l’ordre et le mouvement ? En quoi le mouvement est-il l’expression de la pensée chez l’enfant ? Découvrez le deuxième volet d’une introduction à la vision Montessori, proposée en partenariat avec l’Institut Supérieur Maria Montessori et le magazine L’enfant et la vie. L’ordre pour orienter le mouvement Lorsqu’on pénètre dans... [Lire la suite]

Activités Actualités Montessori, c’est quoi au juste (1/3)? L’éducation comme une aide à la vie. 11 mai 2020 · 0 commentaire Ecoles, livres, matériel… le terme « Montessori » est sur toutes les lèvres. Pourtant, la connaissance de la pensée de la pédagogue italienne reste peu précise. En partenariat avec l’Institut Supérieur Maria Montessori, et avec le magazine L’enfant et la vie, nous vous présentons le premier volet d’une introduction à la vision Montessori.  Qui était Maria Montessori ? Sans doute fallait-il à... [Lire la suite]

Merci à Muriel et Alexandra grâce à qui nous avons pu avoir ce printemps dans l'école deux excellentes animations basées sur la musique: Les enfants ne voulant pas participer, en cohérence avec la pédagogie, n'y étant pas obligés et pouvant observer ou continuer leurs activités selon leur envie. En espérant les revoir l'an prochain pour autant de bonheur partagé!       tout d'abord Marie-Laure, la Tante d'Arthur, qui nous a fait la gentillesse de venir faire une longue et dynamique animation de gym en musique le... [Lire la suite]

Montessori : comment observer son enfant ? Par Audrey 29 septembre 2016 Dans la pédagogie Montessori, « observer son enfant » est essentiel pour identifier ses différentes périodes sensibles (sensibilité particulière à un aspect de son environnement alors nécessaire à son développement) et l’accompagner au mieux dans ses apprentissages. Je suis 100% partante mais quelques conseils seraient les bienvenus : « observer mon enfant », concrètement, je fais comment ? Pour trouver des réponses, j’ai rencontré... [Lire la suite]

Montessori imagé par Trevor Eissler

La pédagogie de Maria Montessori est une pédagogie qui s'est construite sur l'observation de l'enfant avec comme buts la construction de: - la confiance en soi, - l'estime de soi, - l'autonomie, - l'orientation et l'adaptation à l'environnement et à notre culture, - la concentration de l'enfant, - du raffinement du mouvement et de la coordination motrice, - la lecture totale, - du calcul mental, - son développement social. Tout cela dans le respect de l'enfant! Grâce à un environnement préparé, adapté à l'enfant selon son... [Lire la suite]

Maria Montessori est née en Italie le 31 août 1870 à Chiaravalle dans la province d’Ancône. Elle a suivi ses études primaires à Ancône puis à Rome. Très tôt, elle s’est intéressée aux mathématiques et pensait devenir ingénieur. Mais sa véritable vocation fut la médecine.   Elle a été la première femme italienne à recevoir le titre de docteur en Médecine en 1896 et obtint aussi une licence de sciences naturelles.Pendant dix ans, elle a travaillé dans une clinique psychiatrique avec des enfants déficients en élaborant une... [Lire la suite]