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Bonjour à tous, Nous avons le plaisir de vous annoncer que Coralie et Agnès ont reçu un nouveau diplôme ce week-end d'un formateur quebecquois au MISP. En effet, dans le soucis d'apprendre aux enfants le respect de leur corps, du corps de l'autre, des besoins de l'autre, pour créer du lien, pour oeuvrer à faire de nos enfants des acteurs de la paix, elles ont décidé de se former au MISP en tant qu'instructrices. Qu'est-ce que le MISP? http://www.misa-france.fr/ C'est un programme internationale de massage scolaire. On apprend aux... [Lire la suite]

Parce que le jardin de l'école se voudra aussi constructif que ludique: - il y aura une partie avec des activités pratiques ou sensorielles,musicales, d'expérimentation, artistique,  qui, comme les activités à l'intérieur auront un but direct, un but indirect, un début, un déroulement, une fin. Les enfants pourront en fonction du temps qu'il fera faire aussi bien des activités dedans que dehors. Avec toutes les plantations et les animaux également. - en parallèle et réservé aux temps de pause de midi, garderie du soir ... il... [Lire la suite]

  Parce qu'à plusieurs c'est toujours mieux, voici le document mis au point par Dune d'Aquitaine, avec l'aide de Fofie Pardi et bien d'autres... Merci!

Au rythme du temps libre et de l'aide que l'on nous apporte, les travaux avancent... Crépis à la chaux intérieur et extérieur terminé! Joints des murs en briques et galets terminés! Etude des sols effectuée. Première couche du plafond posée et jointée. Il va maintenant falloir attaquer la deuxième couche pour être en coupe feu 1 heure! On est maintenant dans le choix du type de sol et du chauffage au sol. Pas simple de trouver un compromis entre ce qui est le mieux pour les enfants, ce qui serait esthétique, ce qui est aux... [Lire la suite]

Cornebarrieu_Infos_janvier_2016

Les résultats d’une très bonne recherche ont été publiés dans la revue Science, septembre 2006 : http://www.montessori-science.org/montessori_science_journal.htm. Science Journal Article: Montessori Education Provides Better Outcomes Than Traditional Methods, Study Finds September 28, 2006—A study comparing outcomes of children at a public inner-city Montessori school with children who attended traditional schools indicates that Montessori education leads to children with better social and academic skills. The study... [Lire la suite]

Ca y est! les travaux reprennent et le reste suit! -les réseaux sont tirés, il faut maintenant raccorder à l'intérieur et demander les raccordements aux différentes instances publiques ( télécom, EDF, Toulouse Metropole etc...) -Le plafond est isolé en laine Bio, de fabrication française, incombustible pour répondre aux normes de sécurité incendie. -Les gaines diverses, câbles électriques, tuyaux d'aspiration intégrée et autres tuyaux sont passés un peu partout dans les murs, les plafonds, les cloisons... -Les joints des murs en... [Lire la suite]

affiche_conf_Muret_2 ConférenceÉcouter, c’est bien plus qu’entendre ! Par Sylvie Petitjean,Audio psycho phonologueMusicothérapeutewww.leschampsdelecoute.fr Ecouter, c’est vouloir entendre …Notre fonction d’écoute est centrale dans nos compor-tements, notre énergie, notre communication, notre mémoire, nos apprentissages, notre langage, notre voix. Le professeur Tomatis a mis au point un testd’écoute révélant ces mécanismes et une méthode de rééquilibrage remarquable ... Vendredi 29 janvier 20 h 5€Ecole de musique Dorémifa... [Lire la suite]

Recette pour une bonne année 2016 ! Prendre les 12 mois complets, Les nettoyer de tout ressentiment, haine et jalousie, Pour les rendre aussi propre que possible. Couper chaque mois en 29-30 ou 31 morceaux Puis tout doucement… Incorporer dans chaque journée : Une pincée de patience… Une de courage… Une de confiance… Et une de travail. Mélanger le tout avec de généreuses portions d’espoir… de fidélité… de générosité et de douceurs. Assaisonner avec un soupçon de rêves…une pincée de rire… Et une tasse pleine... [Lire la suite]

http://sylviedesclaibes.com/2015/12/07/que-deviennent-les-eleves-montessoriens-2/