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Les portes ouvertes de l'école ont donc eu lieu le 21 mai 2016 de 10h à 18h sous un soleil radieux et de bonne augure puisque plus de 100 personnes sont venues se joindre à nous pour cette belle journée de découvertes, d'échanges et de partages. Je remercie encore tous les membres de l'association qui sont venus se joindre à nous pour rendre cette journée réussie pour tous ( Sophie, Pascal, Amedeo, Claudine, Béatrice, Coralie, Antoine) mais également tous nos amis qui sont venus nous prêter main forte et nous soutenir ( Jeanine,... [Lire la suite]

Les derniers jours de beau temps, malgré le vent à 80km/h, nous ont permis de bien avancer l'extérieur de l'école qui commence à prendre forme...

Les façades sont terminées, toutes les cloisons sont faites,, les plafonds sont peints, les isolants au sol sont posés, le plancher chauffant est installé, les clôtures sont faites également, on a commencé à agencer le jardin de l'école et la chape liquide a été coulée ce matin. En attendant que la chape sèche ( environ 3 semaines) avant de poser le revêtement du sol, on va continuer de travailler le jardin, de recycler de beaux meubles en pin anglais pour les adapter aux besoins de l'école, puis ce sera peinture, sanitaires... bref,... [Lire la suite]

Bonjour à tous, Nous avons le plaisir de vous annoncer que Coralie et Agnès ont reçu un nouveau diplôme ce week-end d'un formateur quebecquois au MISP. En effet, dans le soucis d'apprendre aux enfants le respect de leur corps, du corps de l'autre, des besoins de l'autre, pour créer du lien, pour oeuvrer à faire de nos enfants des acteurs de la paix, elles ont décidé de se former au MISP en tant qu'instructrices. Qu'est-ce que le MISP? http://www.misa-france.fr/ C'est un programme internationale de massage scolaire. On apprend aux... [Lire la suite]

Parce que le jardin de l'école se voudra aussi constructif que ludique: - il y aura une partie avec des activités pratiques ou sensorielles,musicales, d'expérimentation, artistique,  qui, comme les activités à l'intérieur auront un but direct, un but indirect, un début, un déroulement, une fin. Les enfants pourront en fonction du temps qu'il fera faire aussi bien des activités dedans que dehors. Avec toutes les plantations et les animaux également. - en parallèle et réservé aux temps de pause de midi, garderie du soir ... il... [Lire la suite]

  Parce qu'à plusieurs c'est toujours mieux, voici le document mis au point par Dune d'Aquitaine, avec l'aide de Fofie Pardi et bien d'autres... Merci!

Au rythme du temps libre et de l'aide que l'on nous apporte, les travaux avancent... Crépis à la chaux intérieur et extérieur terminé! Joints des murs en briques et galets terminés! Etude des sols effectuée. Première couche du plafond posée et jointée. Il va maintenant falloir attaquer la deuxième couche pour être en coupe feu 1 heure! On est maintenant dans le choix du type de sol et du chauffage au sol. Pas simple de trouver un compromis entre ce qui est le mieux pour les enfants, ce qui serait esthétique, ce qui est aux... [Lire la suite]

Cornebarrieu_Infos_janvier_2016

Les résultats d’une très bonne recherche ont été publiés dans la revue Science, septembre 2006 : http://www.montessori-science.org/montessori_science_journal.htm. Science Journal Article: Montessori Education Provides Better Outcomes Than Traditional Methods, Study Finds September 28, 2006—A study comparing outcomes of children at a public inner-city Montessori school with children who attended traditional schools indicates that Montessori education leads to children with better social and academic skills. The study... [Lire la suite]