dimanche 13 décembre 2015

Que deviennent les élèves montessoriens?

http://sylviedesclaibes.com/2015/12/07/que-deviennent-les-eleves-montessoriens-2/
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jeudi 12 novembre 2015

Instruments du monde...

Parce que la musique est universelle, que l'homme ne peut pas vivre sans musique, que la musique calme les moeurs... l'école doit être porteuse du monde musical et source de découverte pour les enfants des instruments du monde entier... Afin de compléter les instruments de musique que l'on retrouve souvent pour sensibiliser les enfants à la musique, l'école a fait l'acquisition de nouveaux instruments issus du Maghreb, d'Amérique Latine, d'Australie, d'Asie et d'Europe; pour compléter une petit peu cet éventail dont la diversité... [Lire la suite]
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lundi 9 novembre 2015

Une bibliothèque dans l'école ...

Amoureuse des livres, incapable d'y résister, une idée naquit... Parce que transmettre amour du livre et plaisir de la lecture c'est essentiel, l'école La Maison Montessori a décidé de créer une petit bibliothèque au sein de l'école afin que les familles (inscrites à l'école et au centre de loisirs) puissent emprunter gratuitement les livres proposés dès la rentrée ou peu après. Composée au départ des livres des membres de l'association, nous espérons qu'elle s'étoffera par l'apport des familles dont les enfants grandissent et par... [Lire la suite]
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vendredi 17 avril 2015

L'usage abusif d'écran...

Je viens de trouver ce message sur un excellent blog Montessori ( Liv & Emy's diary) et le relaie à mon tour pour le faire passer car il est important que tout le monde en prenne conscience! « Nous, spécialistes de la psychologie, des comportements et des relations humaines, appelons aujourd’hui chacun à la prudence et à la vigilance face à l’utilisation abusive des écrans. Les ordinateurs, smartphones et tablettes représentent un formidable progrès. Ils facilitent l’accès à la connaissance et multiplient les... [Lire la suite]
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jeudi 8 janvier 2015

nous sommes tous en deuil aujourd'hui!

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vendredi 26 décembre 2014

Merci à tous et bonnes fêtes!

Bonjour à tous! 2.5 ans que j'ai déposé ma première demande d'autorisation en Mairie et ça y est! Les pompiers ont validé en préconsultation le projet et tout l'aménagement quant aux conditions de sécurité-incendie! C'est une bonne nouvelle, mais on a mis le paquet pour ça! super isolation phonique, thermique, coupe feu 1h partout, porte en bois massif... mais entre les conditions imposées par le fait que c'est un bâtiment protégé par son ancienneté auprès des Bâtiments de France et les obligations sécurité-incendie, ce n'est pas... [Lire la suite]
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mardi 18 novembre 2014

Montessori par Trevor Eissler

Montessori imagé par Trevor Eissler
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samedi 25 octobre 2014

Respect de l'environnement

Respect! Respect de soi, des autres, du matériel, du travail des autres, de la parole de l'autre, des animaux, de l'ambiance, de la nature, la tolérance, bref l'enfant doit apprendre le respect de tout son environnement! L'enfant doit comprendre dès tout petit que pour être respecté, il faut d'abord respecter! Droite La pédagogie Montessori est totalement dans cette notion de respect; par la pratique dès le début de la Maison des Enfants de la vie pratique avec le soin de l'ambiance, le soin de la personne, grâce et courtoisie,... [Lire la suite]
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samedi 25 octobre 2014

L'école et les parents: une collaboration

L’école est une micro "société par cohésion" basée sur la pédagogie, qui rassemble les élèves et tous ceux qui participent à leur éducation. L’école Montessori construit un partenariat responsable entre les éducateurs et les parents des élèves. Cette école est une maison pour les enfants où ils doivent chaque jour y être accueillis dans le respect de leurs besoins, de leur rythme afin de trouver toujours matière à se construire à travers un apprentissage basé sur la découverte, le mouvement, le langage et l'autonomie. Toute une... [Lire la suite]
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vendredi 24 octobre 2014

Pédagogie Montessori

La pédagogie de Maria Montessori est une pédagogie qui s'est construite sur l'observation de l'enfant avec comme buts la construction de: - la confiance en soi, - l'estime de soi, - l'autonomie, - l'orientation et l'adaptation à l'environnement et à notre culture, - la concentration de l'enfant, - du raffinement du mouvement et de la coordination motrice, - la lecture totale, - du calcul mental, - son développement social. Tout cela dans le respect de l'enfant! Grâce à un environnement préparé, adapté à l'enfant selon son... [Lire la suite]
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